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2017—2018學年上學期高一歷史周練(一)

[日期:2017/11/13 22:26:00] 閱讀:3223

命題人:謝仁長   審題人:王平

 

一、選擇題(30小題,每題2分,共60分)

1、《左傳·宣公三年》記載:“公元前606年,楚莊王伐陸渾之戎,遂至于洛,觀兵于周疆。周定王使王孫滿勞楚子。楚子問鼎之大小輕重焉。”該故事反映了(  ) 

A.春秋戰國時期戰亂頻繁  B.西周宗法觀念淡化

C.王室以仁政治國      D.禮制等級關系松弛

2、從地方行政組織來看,呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應的朝代是(   

A.西周              B.秦朝           

C.西漢             D.宋代

3、學者馮天瑜說:“西周的封邦建國實現了以姬姓為主的貴族階層、被征服的臣仆、封地土著三種人的結合,突破了(以前)純粹的血緣組織框架。此觀點理解正確的是(  )

A.分封制強化了血緣宗法關系            B.分封制擴大了西周疆域領土

C.分封制保證了周滅商的成功            D.分封制奠定了地緣政治基礎

4、禹征三苗時,“乃會群后,誓于師”,啟征有扈氏“乃召六卿”。商王盤庚遷殷“命眾悉至于庭”,還經常出現“天子乃與公卿大夫共飭國典”。這些歷史現象表明當時(  )

A.分封制在夏商時期開始推行           B.專制主義思想顯露苗頭

C.原始集體議事方式影響尚深           D.貴族議會制度不斷完善

5、下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是(     )

A.唐太宗通過玄武門之變繼位     

B.宋太宗繼承兄長宋太祖之位

C.明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位  

D.清康熙帝死后皇四子繼位

6、《左傳》隱公十一年載:“禮,務國家、定社稷,序人民,利后嗣者也”,而《禮記·禮運》中記載“壞國喪家亡人必失去其禮”。 夏商西周時期的“禮”主要指(   

A、禮儀   B、社會秩序和社會制度      C、風俗   D、貢賦

 

7、有人指出“宗法分封,誠然有其制度設計巧妙之處,卻也有先天帶來的弊病”。“先天弊病”

是指(  )

A.貴族執政     B.層級嚴密     C.尊卑有秩    D.代遠情疏

8、春秋時期,許多諸侯國國君認識到“士”的重要性,甚至公卿大臣也禮賢下士。著名的事例有齊桓公禮聘管仲、勾踐出車行舟四處訪賢逢士“必問其名”,等等。諸侯公卿對人才的渴求(  )

A.加劇了諸侯之間的紛爭          B.沖擊了世卿世爵制度

C.形成了尊重人才的風氣          D.導致了分封制的瓦解

9、王家范在《中國歷史通論》中說:“(中國政制)達臻‘文明’一途,實應歸功于西周的創制……西周政治里顯然有深厚的貴族色彩,而‘共主’名義下的地方分權體制……與秦以后一統的君主‘獨制’格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為‘天下一大變局’。”此處“天下一大變局”的本質內涵是(  )

A.“公天下”到“家天下”的轉變        B.貴族政治到官僚政治的轉變

C.分封制向郡縣制的轉變               D.君主專制取代了宗法制

10、中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯姻為“喜結秦晉之好”),而魯晉兩國不可通婚。結合所學關于“西周分封制”的知識,能夠判斷(  )

①晉國是姬姓封國        ②晉燕兩國可以通婚 

③晉宋兩國可以通婚     ④秦燕兩國可以通婚

A.①②③         B.①②④          C.①③④          D.②③④

11、商朝的王位繼承,自第二代以下,以兄終弟及為主,王子無嫡庶之分,皆有繼位的資格,至無弟可傳,然后傳子。這一繼承制度(  )

A.與分封制互為表里                 B.使政權趨向嚴密

C.有利于社會穩定                   D.易導致權力紛爭

12、初并天下后,秦王嬴政自稱“始皇帝”,想把王位的寶座千萬世的傳下去;漢王劉邦做了皇帝之后,約定:“非劉氏而王,天下共擊之。”這表明(  )

A.君主專制得以不斷強化             B.宗法制決定帝王治國思想

C.分封制的基礎依然存在             D.帝王借宗法血緣維護統治

 

13、有人認為中國古代政治從宗周時代的“禮儀政治”到大秦帝國時代的郡縣制、官僚制和法律控制手段,無疑體現了政治形態的一種“現代化”趨勢。這里“現代化”的內涵是(  )

A.國家管理制度化  B.從人治到法治C.禮儀與政治分離  D.為民主政治奠基

14、“君王自命‘天子’,龍種高貴,君王駕崩,君統不輟,由其嫡長子自然承襲,如是者不絕。父家長在家庭內是一把手,君王是國家的一把手,是全國子民的嚴父,且各級地方政權的首腦 亦被視為百姓的‘父母官’。”這段材料所表達的主旨是(  )

A.君權神授,皇位世襲              B.君父同倫,家國同構

C.強干弱枝,中央集權              D.男尊女卑,君父一體

15、“秦廷有集議之制,……君臣集議,猶與春秋列國貴族世卿之世略似。……亦非一君權專制獨伸之象。”材料認為秦朝集議制度(  )

A.有利于皇帝決策時集思廣益                B.承繼先秦的分封制度

C.有效解決了皇權相權的矛盾                D.強化君主個人獨裁

16、秦滅六國后,秦王贏政兼采古史及傳說中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”,其首要目的是(  )

A.宣揚托古改制      B.承襲華夏傳統    C.突出個人功業        D.標榜君權神授

17.《荀子?君道》:“墻之外,目不見也;里之前,耳不聞也;而人主(君主)之守司(官吏),遠者天下,近者境內,不可不略知也”。下列符合這句話含義的制度是                              

A.三公九卿制      B.刺史制度        C.察舉制       D.行省制

18.馬克斯?韋伯在論述某一制度時說:“……全面推行,成為世襲君主的一種手腕,用來阻止一個孤立他的等級的形成,否則這個等級會按照藩臣和內閣的作法壟斷所有的官俸……追官逐祿者的競爭排除了聯合為封建性質貴族的任何可能性;任何人,只要能證明自己是受過教育的合格者,都能濟身俸祿補缺等級。”下列表述,與此制度相吻合的是  

A.“凡周之士,不(丕)顯亦世”      B.“寒素潔北濁如泥,高第良將怯如雞”

C.“上品無寒門,下品無士族”        D.“莫愁寒族無人薦,但愿春官把卷看”

19.閱讀下列根據《中國古代職官》編制的表格,這一表格反映了科舉制度

時期

兩宋

明清

項目

50%以上的進士

43%的進士

任官前出身

平民

貧寒家庭

A.實質是地主階級的選官制度          B.扭轉了傳統等級和門第的觀念

C.促使一部分社會階層的變動          D.實現了官員選拔的公平、公正

20.北宋初期,行使監察職能的御史彈劾官員時很少涉及宰相。至北宋中期,御史則與宰相“分為敵壘,以交戰于廷。”這種現象反映了

A.官僚內部斗爭集中于相位之爭           B.宰相位尊權重的傳統開始改變

C.專制權力得到進一步強化              D.監察官員與宰相權力基本對等

 

21.元代行省的設置,無視歷來與劃界密切相關的幾條最重要的山川邊界——秦嶺、淮河、南嶺、太行山等的存在,陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地,江西行省跨過南嶺而有廣東,江浙行省從江南平原逶迤直到福建山地。統治者這么劃分的主要意圖是  

A.便于中央直接管理                   B.防止出現地方割據

C.推行漢蒙二元統治                   D.實行民族分化政策

22.明朝內閣對皇帝“不合理”的詔旨,可以拒絕草擬,封還執奏。皇帝不滿內閣票擬發回重擬時,如內閣認為自己的意見正確,可以拒絕重擬,以原票封進。以上材料主要表明  

A.明朝內閣的權力高于皇權             B.內閣成為主要的決策機構

C.明朝皇權較前代有所弱化             D.內閣對皇權存在一定制約

23.有明一代,皇帝經常怠政,甚者如嘉靖二十年幽居深宮不問朝事。但即使如此,國家機關也能正常運轉,維持帝國統治。這是因為  

A.皇帝暗中監視朝局                   B.官僚結構完整系統

C.宰相代為監理朝政                   D.儒家教化民眾自覺

24.錢穆在《國史大綱》中寫道:“中國政治之長進,即在政府漸漸脫離王室而獨立化,王室代表貴族特權之世襲,政府代表平民合理之進退,而宰相為政府領袖,君權、相權,互為節制。”若此觀點成立,則與之相背離的朝代是  

A.秦、漢          B.隋、唐          C.宋、元          D.明、清

25.在中國古代,“中央政府的組織,皇權相權是劃分的,期間比重縱有不同,但總不能說一切由皇帝專制”。這一狀況被徹底改變始于

A.漢朝        B.唐朝         C.明朝          D.清朝

26.按唐制,中男(男丁16歲以上至21歲為中男)不服兵役,成男(男丁22歲以上為成男)才服兵役。某次,封德彝提出中男服役的建議,得到太宗許可。但是,魏征不肯簽署文件,并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒有通過。據此可知,當時魏征供職于(  )

A.尚書省              B.中書省     C.兵部            D.門下省

27.戰國前,“百姓”是對貴族的總稱;戰國以后,“百姓”成為民眾的通稱。導致這變化的主要原因是 (  )

A.分封制的加強   B.宗法制的衰落  C.百家爭鳴局面的出現  D.井田制的推行

28.中國古代專制主義中央集權制度演變的特點是:地方權力不斷削弱,中央權力不斷加強;相權不斷削弱,君權不斷加強。下列做法的結果與這種演變特點不一致的是(  )

①漢初實行郡國并行  ②宋朝設置樞密院   ③明初設殿閣大學士  ④元朝設置中書省

A.①③    B ②③      C.②④     D.①④

29.元代在西南地區實行土司制度;雍正年間實行改土歸流;乾隆時期,大部分士司被廢,改為流官統治。土司制度的這一變化發展軌跡反映了(  )

A.中央集權的強化  B.西南軍務的強化   C.文化交流的強化     D.民族融合的強化

30.《明律·大誥》規定:“有等貪婪之徒,往往不畏死罪,違旨下鄉,動擾于民。今后敢有如此,許民間高年有德耆民率精壯拿赴京來。”此規定(  )

A.使君主專制空前加強         B.完備了中央監察制度

C.改進了地方行政體制       D.有利于緩和社會矛盾

 

二、主觀題(2小題,每題20分,共40分)

31、(20分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一  肇端于春秋戰國時期的郡縣制度,秦代趨于成熟,兩漢則日臻完備,成為漢帝國地方政治活動的核心與基干,也構建了兩千多年中國地方政治制度的框架。

    ——摘自周長山《漢代地方政治史論:對郡縣制度若干問題的考察》

材料二  郡縣制打破了傳統領主特權,為全國大市場的建立創造了條件,而傳統農民在擺脫舊領主的人身控制之后,也發揮出巨大的生產積極性,他們第一次從底層產生了生產革新的沖動……他們已經破天荒地成為獨立的生產機構,而不再是具有人身依附的農奴。郡縣制革命符合一切歷史進步性要素,事實上也成為一切現代國家的典范。歐洲從黑暗時代,過渡到現代民族國家,也是在內部實現郡縣制革命的過程,現代國家的本質就在于郡縣制。

  ——摘編自《郡縣制度與秦漢時期的霸業》

材料三  郡縣制實行以來,歷經褒貶。在第一期論爭中,以唐代為高潮。柳宗元等人持完全肯定的態度;與之相反,朱敬則、孫樵等人則認為郡縣制度禍害社會,流弊頗深。明末至清中葉是論爭的第二期。顧炎武、黃宗羲等人從天下長治久安的高度,提出了地方官專任等限制皇權的社會權力結構新模式。然而,他們仍未脫離秦代以來或言封建、或言郡縣的窠臼。戊戌變法以來,論爭進入了第三期,時人引入了憲政、聯邦制等新型社會權力架構思想,對郡縣制進行了更高層次的闡釋,章太炎、梁啟超、毛澤東等人提出了改造中國舊有社會行政結構的一些新思想,但因社會環境、思維角度的不斷轉換,他們的一些重要見解并非一成不變。

 ——摘自萬昌華《郡縣制度評價理論述評》

  (1)根據材料一并結合所學知識,概括春秋戰國開始推行的郡縣制度產生的主要影響。(6分)

 

  (2)根據材料二,概括郡縣制度的主要歷史作用。(6分)(不得照抄原文)

 

 

  (3)根據材料三,分析概括郡縣制度“歷經褒貶”的主要原因。(8分)

32.閱讀下列材料回答問題:(20分)

材料一     本朝鑒五代藩鎮之弊,遂盡奪藩鎮之權,兵也收了,財也收了,賞罰行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虜騎所過,莫不潰散。

                                 ——朱熹《朱子語類》卷128                                                                                    

 

材料二     元朝大政委于中書省,今冀.晉.魯.內蒙及河南以北地區稱“腹里”,由中書省直轄。中書省也稱都省,為全國行政中樞。總領各行省,又兼轄腹里。地方設行中書省,簡稱“行省”。元制,凡有重大軍事,則遣中書省官員前往督之,其班底仿中書省建制,故稱“行中書省”。《元史·地理志》中載:“自封建變為郡縣,有天下者,漢.隋.唐.宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元。”

 

材料三      雍正年間,用兵西北……始設軍需房于隆宗門內,選內閣中書之縝密者入繕寫。后名軍機處。地處宮廷,便于宣召。為軍機大臣者,皆近臣.重臣.于是承旨.出政皆在于此矣。           ——趙翼《檐曝雜記》

 

請回答:

 

(1)材料一北宋“盡奪藩鎮之權”中“兵也收了,財也收了”的具體措施指哪些?(6分)

 

 

(2)材料二中元朝設置的中書省與唐朝的中書省有何不同?元朝為什么實行一省制?(9分)

 

 

(3)材料三中軍機處的主要職能和作用是什么?(5分)

 

 

 

2017—2018學年上學期高一歷史周練(一)答題卡

一、選擇題答案

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

題號

16

17

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19

20

21

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24

25

26

27

28

29

30

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、主觀題答案

31、(1)(6分)

    

 

 

(2)(6分)

     

 

 

(3)(8分)

 

 

 

 

 

31、(1)(6分)

    

 

 

 

(2)(9分)

  

 

 

 

(3)(5分)

2017—2018學年上學期高一歷史周練(一)答案

 

一、選擇題答案

DADCC  BDBBC  DDABA  CBDCC  BDBDC  DBDAD

二、主觀題答案

31、(1)影響:中央對地方實行垂直管理,鞏固了秦漢對地方的統治,奠定了兩千多年中國地方政治制度的基礎(框架)。(6分)

(2)作用:打破貴族領主世襲特權,為國家統治和經濟發展奠定了基礎;提高了農民生產積極性,推動了自然經濟的發展;成為中外封建“現代”國家的典范。(6分)

(3)原因:對郡縣制度所起到的歷史影響(利弊)看法不一致;地方長官專任等限制王權思想的提出;西方憲政、聯邦制度的傳入;改造中國舊社會行政結構的需要;社會環境、思維角度不斷轉換的影響。(8分)

32.(1)措施:派轉運使管理地方財政(3分)從地方軍隊中挑選強壯士兵,編入禁軍,由皇帝直接控制(3分)

(2)唐朝的中書省是中央機構之一,掌管國家政令的草擬(3分)元朝設置的中書省是全國最高行政機構(3分)

(3)元朝是少數民族建立的統一王朝,實行行省制是為了對全國遼闊的疆域進行有效的統治(3分)

(3)職能是迅速將筆錄的皇帝旨意傳達給中央各部門和地方大臣去執行。(3分)

作用是使皇權得到進一步加強(2分)

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