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細胞的癌變

[日期:2017/10/21 0:00:00] 閱讀:12038

一、教學分析

1、教材分析

本節主要講述癌細胞的主要特征和致癌因子,討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式。是學生明確細胞的癌變實際上是細胞的生命歷程出現異常可能導致的一種嚴重后果。

2、學生分析

高一學生在初中階段已經初步學習了有關癌癥的知識,但了解的很淺,沒有深入到細胞癌變機理的水平。在教學時,可以利用舊的知識基礎,通過適當的手段,使新知識整合進學生原有的知識網絡中。

二、三維目標

1.知識與技能:

1)說出癌細胞的主要特征和致癌因子。

2)討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式。

3)通過學生在解決實際問題的過程中理解生物學的基本概念,培養學生的理解能力以及從課文中提取信息的能力。

4)通過對癌癥的預防措施的討論,讓學生親歷思考和探究的過程,領悟研究方法,養成尊重事實的研究態度和能力,以及應用理論知識解決實際生活問題的能力。

2.過程與方法

1)結合本課內容,引導學生聯系實際生活,發現問題、探究問題、解決問題。

2)對學生進行口頭表述能力的訓練。

3.情感態度與價值觀

1)通過癌癥的致死率高的學習,激發學生對細胞癌變的關注,從而確立積極的生活態度和健康的生活方式。

2)通過致癌因子的討論,引導學生認識到吸煙的危害,以及增強愛護環境的意識。

3)通過本節課的學習,讓學生認識到生命的美,從而感知生命的珍貴。

三、教學重點:

1、癌細胞的主要特征。

2、致癌因子。

四、課時安排:1課時

五、教學過程

導言:

〖提問〗在我們身邊時常聽到有關癌癥的情況,就你所知,你聽說過哪些癌癥?

〖學生回答〗肝癌、肺癌、胃癌、腸癌、食管癌、宮頸癌、鼻咽癌、乳腺癌、皮膚癌、血癌(白血病)、腦癌、前列腺癌、舌癌等等。

〖問題探討〗學生思考回答,教師提示。

〖提示〗1.日光浴使皮膚生發層細胞中的膽固醇在紫外線照射下轉化成維生素D,可以預防佝僂病、骨質疏松癥;同時在紫外線的照射下,表皮細胞可以產生黑色素,保護內部組織和器官。

2.1)盡量不在紫外線強烈輻射的時間和地點長時間進行日光浴。不同的地區由于經緯度不同,因而日照強度過強的時間長短不同。可以引導學生調查當地的紫外線輻射的情況。(2)涂上防曬霜,可以在一定程度上減弱紫外線輻射對皮膚的傷害。(3)使用防紫外線遮陽傘,可以適當減少紫外線輻射。

3.臭氧層可以部分吸收紫外線。當臭氧層被破壞時,過多的紫外線輻射有可能傷及表皮細胞中的遺傳物質,嚴重時可能導致皮膚癌。

〖問〗細胞的分裂和分化如果出現異常將會造成什么后果呢?

〖板書〗癌細胞:有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發生變化,就變成不受機體控制的、連續進行分裂的惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞。

〖問〗(分四小組,每組討論一個問題)

1、癌細胞與正常細胞有什么區別?

2、引起細胞癌變的致癌因子有哪些?

3、細胞為什么會發生癌變?

4、怎樣預防癌癥的發生?與預防禽流感AI、非典型性肺炎SARS、的措施有什么不同?

(教師巡查指導,待學生討論分析后由學生回答,教師歸納)

〖代表發言〗各小組組長代表發言匯報,經過全體同學的質疑和探討后得出:

1、   題可以帶出癌細胞的概念:細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發生變化,就變成不受機體控制的,連續進行分裂的惡性增值細胞,這種細胞就是癌細胞。

一、癌細胞與正常細胞的區別是:

①惡性增值的“不死的細胞”:能夠無限增值;

②形狀顯著改變的“變態的細胞”:形態結構變化;

③黏著性降低的“擴散的細胞”:癌細胞表面糖蛋白減少,使得細胞之間的黏著性減少,因此癌細胞容易在機體內分散和轉移。

二、致癌因子

物理致癌因子:主要指輻射,如紫外線、X射線、電離輻射等。

 ⑵化學致癌因子:無機物如石棉、砷化物、鉻化物、鎘化物等;有機物如黃曲霉素、亞硝胺、聯苯胺、烯環烴等。

 ⑶生物致癌因子:如Rous肉瘤病毒。

〖練習1〗根據以下案例分析是哪種致癌因子引起的癌癥?

1)二戰時日本受原子彈爆炸影響,幸存居民經29年觀察,發現白血病發生率明顯增高,距離爆炸中心越近,發生率也越高。(物理致癌因子)

234-苯并芘是煤焦油的主要成分,近幾十年來肺癌的發生率增加,可能與煙草燃燒的煙霧、工廠的煤煙、汽車的廢氣等氣體有關。(化學致癌因子)

3)有人用砷酸鈉治療皮膚病后,出現局部色素增加,過度角化,最后發展為皮膚癌,砷是唯一能使人類致癌而動物不致癌的物質。(化學致癌因子)

3細胞中既有原癌基因,又有抑癌基因,其中原癌基因主要負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。

癌癥的發生是基因突變的累積效應。環境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。細胞的畸形分化,與癌細胞的產生有直接關系。

〖提問〗癌細胞、原癌基因和致癌因子之間有什么聯系?

〖回答〗正常細胞在致癌因子的作用下,使原癌基因被激活,從而導致正常細胞畸形分化為惡性增值細胞,即癌細胞

4在個人日常生活中注意遠離物理、化學和病毒致癌因子;同時要注意增強體質,保持心態健康,養成良好的生活習慣,從多方面采取防護措施。

〖資料分析〗健康的生活方式與防癌。學生思考討論回答,教師提示。

〖提示〗1.“病從口入也適用于癌癥。發霉的、熏制的、燒烤的以及高脂肪的食品中含有較多的致癌物質,如黃曲霉素、亞硝酸鹽、苯并〔α〕芘等。

2.物理的,化學的,生物的。

〖提問〗預防癌癥的措施,能同時預防禽流感和預防SARS嗎?

〖學生回答〗略

〖教師歸納〗

禽流感AI

1.盡量不跟候鳥、活禽接觸。專家建議:接觸禽類后要徹底洗凈雙手。

2.注意日常消毒。在70℃時加熱數分鐘或者陽光直射4048小時以內,均可殺死禽流感病毒。

3.重視疾病預防。市民平時應加強體育鍛煉,多休息,避免過度勞累;保持室內空氣流通,盡量少去空氣不流通場所;注意個人衛生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。市民出現流感癥狀,無需緊張,但應及時就醫,對原因不明的肺炎患者必須進行禽流感排查。

4.不要去疫區旅游。

非典型性肺炎SARS

最有效預防SARS的方法是保持良好的個人及環境衛生。

  要預防呼吸道感染,市民應采取以下措施:

  1.保持良好的個人衛生習慣,在打噴嚏、咳嗽或清理鼻子后要洗手;

   2.保持空氣流通;

  3.避免前往人多擠迫及空氣流通不佳的地方;

   4.若出現呼吸系統受感染征狀,立即求醫;

   5.若呼吸系統受感染,應戴上口罩,減低疾病傳播的機會;

6.注意均衡飲食、定期運動及足夠休息,減輕壓力及避免吸煙,建立良好的身體抵抗力。

〖隨堂練習2

1、癌細胞形成的根本原因是( 

A、細胞內原癌基因的激活            B、物理致癌因子的刺激

C、化學致癌因子的刺激              D、病毒致癌因子的刺激

2、檢測某一植物組織,發現其分解有機物速率減慢,且細胞萎縮。該細胞正在( 

  A、分化        B、分裂        C、衰老      D、癌變

3、下列哪組是細胞癌變的特征( 

       細胞無限分裂 ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性減低 ⑤色素沉著 ⑥易分散轉移 ⑦呼     吸速率減慢 ⑧細胞膜通透性改變

A、①③⑥      B、①②⑤⑦      C、②④⑤⑦⑧     D、②④⑥⑧

4、當今世界嚴重威脅人類生存的細胞變化是(  

  A、細胞增值    B、細胞分化      C、細胞癌變       D、細胞衰老

5、癌細胞具有的特征中,不正確的是( 

  A、能無限增值                    B、形態與結構出現畸形變化

C、細胞表面發生變化              D、能進行正常的細胞分化

6、當人的成纖維細胞由扁平梭形變成球形時,說明該細胞已經完成( 

  A、細胞分裂      B、細胞分化     C、細胞癌變   D、細胞衰老

A C A C D C

〖小結〗

1、    癌細胞的主要特征:①惡性增值的“不死的細胞”;

②形狀顯著改變的“變態的細胞”;

③黏著性降低的“擴散的細胞”。

2、致癌因子:物理、化學、病毒致癌因子。

3、原癌基因和抑癌基因的區別:原癌基因主要負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。

4、預防癌癥發生的措施:在個人日常生活中注意遠離物理、化學和病毒致癌因子;同時要注意增強體質,保持心態健康,養成良好的生活習慣,從多方面采取防護措施。

〖作業〗

(一)練習一二。

〖提示〗基礎題

1.1(2)

2.癌細胞的特點:細胞增殖失控,能夠無限增殖;細胞的形態結構發生顯著變化;容易在體內分散和轉移。

拓展題

1.提示:不都是。如果早發現,有些癌癥完全可以通過手術切除、化療或放療治愈,如乳腺癌、胃癌、腸癌等。

2.提示:(1)被動吸煙也可能導致肺癌。(2)其他因素可能導致肺癌。

(二)《模塊》、《導學》同步訓練

【小結】

1、癌細胞的主要特征:

①惡性增值的

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